|
Teknoloji ve Tasarım Nedir?
Günümüzde teknoloji; temel ve uygulamalı
bilimlerin verilerinin yaratıcı süreçler içerisinde üretime dönüştürülmesini,
kullanımını ve toplumsal etkilerinin çözümlenmesini kapsayan bir süreç olarak
tanımlanmaktadır. Bu yaklaşım, teknolojinin toplumsal her türlü etkinliğin
içinde bir süreç olarak yer aldığı gerçeğini vurgular. Teknoloji, insan
hayatının kalitesini artırmak amacıyla yaratıcılık ve zekânın; bilim, sanat,
mühendislik, ekonomi ve sosyal çalışmayla oluşturulan bir bireşimidir. Herhangi
bir şeyi daha iyi, daha hızlı, daha kolay, daha ekonomik ve daha verimli yapma
girişimidir.
Tasarım, zihinde canlandırılan biçimdir. Bu tanımlamada zihinsel
süreçlerin kullanımı ön plana çıkmaktadır. Farklılıkları bulma, hayal kurma,
sorgulama, yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, akıl yürütme gibi üst düzey
zihinsel süreçlerin tasarım yapmada önemli bir yeri vardır.
Teknoloji ve tasarım ürün geliştirme sürecine yönelik
olduğundan ve insan hayatını doğrudan etkilediğinden birlikte ele alınmalıdır.
Teknoloji ve tasarım birbirini doğrudan etkileyen kavramlardır. İkisi arasındaki
ilişki özne ile nesne arasındaki ilişki gibidir. Bu ilişkide öncelikli zihinsel
süreç olarak yaratıcılık, karşımıza çıkmaktadır.Teknoloji ve tasarım ilişkisinin
geliştirilmesi bireyin yaratıcılık düzeyinin geliştirilmesi ile mümkün olabilir.
Yaratıcılığın geliştirilebilmesi dış uyarılara açık ve alıcı olmakla birlikte
duygu, istek, hayal gücü ve iç tepkilerinin de bilincinde olmasını
gerektirmektedir (Çellek T. 2003).
Teknoloji ve Tasarım dersinin verileceği yaş grubunun
en önemli özelliği, gruba ait olma ve grup üyeleri içinde etkili olma isteğidir.
Bu durum yaratıcılığı engelleyen bir etken olarak karşımıza çıkmaktadır. Ancak
uygun şekilde motivasyonun sağlanması, grup dinamiğinin, hayal gücünün ve iş
birliğinin geliştirilmesi ve bunu sağlayacak öğretim süreçlerinin kullanılması
bu durumu olumlu hâle dönüştürür.
Programın Genel Amaçları
Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretim Programı'nı tamamlayan öğrencilerin;
1. Merak eden, soru sormaktan
çekinmeyen, gözlem ve araştırma yapmaya hevesli bir
kişiliğe sahip olmaları,
2. Çevresindeki olay ve
mekânlar arasındaki ilişkiyi kendine has bir bakış açısıyla
değerlendirmeleri,
3. Karşılaştıkları güçlükleri
yenmek için özgün çözümler üretmeleri,
4. Öz güvenini, hayal gücünü ve
estetik duygularını geliştirmeleri,
5. Kendisi ve çevresi ile
barışık, rekabete ve yeni yaşantılar edinmeye açık olmaları,
6. Bağımsız olarak düşünebilme
alışkanlığı edinmeleri,
7. Özgün tasarımlar ortaya
çıkarmaları,
8. Aldığı kararları
değerlendirmeleri ve sorumluluklarını taşımaları,
9. Gelecek ile ilgili kurgular
yapmaları,
10. Teknolojik gelişmeler
karşısında kendilerini yenilemeleri,
11. Duygu ve düşüncelerini
farklı yollarla ifade etmeleri
amaçlanmaktadır.
Programın Vizyonu
Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretim Programı'nın
vizyonu, kendisinin ve toplumun yarınını daha yaşanabilir hâle getirmek için
sorunların farkına varan, çözümler üreten, yaratıcı ve hayal gücü gelişmiş,
düşüncelerini kurgulayan ve ifade eden, öğrenmeyi öğrenen, sorgulayan,
girişimci, değişim ve gelişime açık sorumluluk bilinci gelişmiş bireyler
yetiştirmektir.
|
